月別アーカイブ / 2019年05月

前回リスニングの宿題の事を書きましたが、今日はその効果のほどをお見せしようと思います。

年長のKちゃんです。初めての宿題で31回も聞いて来てくれました。すごいね〜、じゃ聞いてきたところ、言ってみようか〜とやってみたら…
とても上手ですよね!
smileのLの発音とか、ナチュラルに言えています。まだ舌の先は上の歯の付け根につけて…なんていう発音指導的な事はしていません。たくさん聞いてそれをマネしているだけ。
次はもっと上手👇
さっきのは後に続いて言ってましたが、これは同時に言えてます。いっぱい聞いて覚えたんですね〜
もちろんまだ英語は読めませんから、聞き覚えている事がわかります。I’m hungryの”u”は日本人には難しい「あ」の音ですが、上手に言えています。
リスニングの力がよくわかる動画です。

たかさかえいごきょうしつでは幼児さんの宿題はCDを聞いてきてもらうことが多いです。
聞いた回数だけシールを渡し、シールカード全部埋まったらプレゼントがもらえるというシステム。
夏休みのラジオ体操のカードのような😉
プレゼントといってもちょっとした物なのですが、少しでもたくさんCDを聞いてくる動機づけになればいいと思い差し上げています。
プレゼントの一例👇
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週に一度、お教室に通うだけでは残念ながらなかなか英語は定着しません。幼児期は特にたくさん英語を聞いてインプットを増やしたい時期でもあります。楽しくやる気になってもらえればいいですよね
٩( ᐛ )و
テキスト付属のCDや、スマートフォンのアプリから読み取って映像付きで楽しく聴けたりするものを使って聞いてもらいます。

以前、体験教室の募集チラシを配ったのですが、変更がありました。
レッスンは年中、年長ともに火曜日としていたのですが、年中クラスは木曜日に行うことになりました。
年長クラスはそのまま火曜日です。
まだ定員には達していませんので、木曜日だったら行けるかも、という方はぜひ見学に来てくださいね👋

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