こんにちは。
トリセツメソッド@ちあきです。

今日は日常生活のなかでできる『家庭学習』についてです😆

○家庭学習を楽しむ

具体的にどんなことをやっているんですか?とよく聞かれるので、実際に我が家でやっていることをいくつかご紹介します。


<映画で国語力を養う>

読書があんまり好きじゃないけど映像作品なら楽しめる!!場合は親子で一緒に映画のDVDを見て、ストーリーの構成や出てきた言葉の意味、好きなシーンを選んでそれぞれプレゼンし合っています。
(一緒にが好きなmoon向き)

・ロジカルシンキング
・語彙力
・プレゼンテーション能力

を養うことができます。
普段は忙しくてなかなか映画を見れない方はこのタイミングにぜひ☆

『楽しかったねー』
で終わるのではなく

『あの話の次が○○だったのはなんでかなー?』
『○○って言葉の意味わかった?』
『そのシーンが好きな理由教えて?』

こんな言葉をかけてみてください。


<newsでアイデア力を磨く>

子どもたちも関心のある旬なニュース。
『新型コロナ』が連日報道されているのでその内容を一緒に見ながら、どうすればみんなが困らないか、どんな商売やサービスがあったらいいか、などのアイデアを出し合っています。

アナウンサーの日本語はきれいなので言葉遣いも教えられるのと、ニュース用語などを覚えていくと楽しくなるようで、今では毎朝勝手にニュース番組を見ています。

さらに出てきた国や地域に関しても『どの辺だっけ?』とか『何ていう国の都市だっけ?』と質問すると地球儀で調べて答えるということを繰り返していると地理もバッチリ✨
(ワールドワイドなsun向き)


<子どもの好きなものでクイズshow>

最近やって面白かったのは、子どもの好きなアニメのタイトルや短い歌詞、YouTubeに出てきた英単語や英文をクイズにして出したこと。

たまたま昨日『NG』って言ってたから
『NGって意味わかって使ってんの?』
と聞いてみたところすんなり答えられて
『すごいじゃん!!!』
と誉めたら
『もっとクイズ出して!!』
と食いついてきましたw
(目的思考のearth向き)

問題作るのも大変なので、交代で子どもに出題させて親が答えるバージョンもやるとさらに楽しめます。
答えがわからない問題は一緒に調べることで、調べ方も学べますし、わかんなくても調べてわかるようになればいいんだーwという感覚も身に付きます☆


そして、今回はじめてチャレンジするのが…


<先生ごっこ>

我が家では、明日から2週間限定の先生ごっこをしてみようと息子に提案してみたところ
『ママが教えてくれるの?わかったー』
とOKをもらったのでやってみようと思います🎵

前日の今日は準備ということで、教材と範囲の確認です。

・この期間に出てるプリント
・教科書
(学校でどこまでやったかの聞き取り)

改めて小4の教科書を読んでみると
『へー』『そうなんだ!!』があってなかなかおもしろい。
(不安なところはGoogle先生で事前に予習w)

2週間で終わらせるには1日どのくらい進めるか、だいたいの見当をつけたら今日はおしまい。
授業は明日から始めてみます☆


自分の価値観、大切な人の価値観を知る♥️
トリセツメソッドやってます✨
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コミュニケーションもなりたいジブンも
「恋するように観察して価値観を知る」ことで解決☆